UN SOGNO CON LE RADICI
giovedì 13 / mercoledì 26 / giovedì 27 novembree mercoledì 10 dicembre le bambine e i bambini delle Scuole mettono a dimora nuove piantine. In occasione della Festa degli alberi,…
lunedì 20 OTTOBRE, ore 16 – LA MEMORIA DEL FUTURO / Voci di pace
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VOCI DI PACE – sabato 5 aprile – ore 11
VOCI DI PACE / Memoria di comunità Letture, ricordi, testimonianze e riflessioni sull’oggi tra storia e memoria, 1943-1955 in collaborazione con Istituto Storico “Parri” e Liceo Artistico “Arcangeli” SABATO 5…
UN GIARDINO CHE SOGNA – giovedì 3 aprile, ore 16.30
giovedi 3 aprile – ore 16,30 – UN GIARDINO CHE SOGNA “C’era una volta una pianta di nome Ginkgo. A questa pianta piaceva sognare” – “Biim, Boom, Baam. Pop! Ciao”…
6 giugno – DISEGNI, LETTURE, TEATRO, LABORATORI – la scuola nel giardino
Giovedì 6 giugno il giardino Savioli accoglierà le bambine e i bambini delle Scuole primarie che hanno partecipato ai Laboratori di Storia Ambientale nati dalla collaborazione della Casa di Quartiere…
DIVERDEINVERDE – 25-26 maggio – Due giorni per scoprire che Bologna è un giardino
nell’ambito della decima edizione della rassegna DIVERDEINVERDE, percorrendo l’antico portico degli Alemanni, possiamo scoprireun giardino pubblico abitato da cinquanta alberi: un bene comune ricco di storia, il Giardino Savioli. sabato…
4-17 aprile – GIARDINO VISSUTO / GIARDINO IMMAGINATO
giovedì 4 aprile, ore 17 Complesso del Baraccano – Sala Cavazza via S. Stefano 119 – BOLOGNA nell’ambito delle iniziative Ababo Boom e BOOM Crescere nei libri inaugurazione della mostra…
INTELLIGENZA VEGETALE
Corso teorico pratico per l’allestimento e la cura dell’orto condotto da GABRIELE BERTUZZI agronomo e floricoltore, è rivolto a tutti gli interessati e si svolge il martedì dalle ore 17 alle…
UN GIARDINO, TANTE STORIE
LABORATORIO DI STORIA AMBIENTALE SCUOLE PRIMARIE Giardino Savioli in collaborazione con Fondazione IU Rusconi-Ghigi Scheda_ungiardinotantestorie_primarie Partendo dall’osservazione degli elementi che caratterizzano il giardino ci metteremo all’ascolto di quello che il…